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Ferrand, Ludovic. Cognition et lecture : processus de base de la reconnaissance des mots écrits chez l’adulte. Ouvertures psychologiques. Bruxelles: De Boeck Université, 2001.

Giasson, Jocelyne. La lecture : apprentissage et difficultés. Outils pour enseigner. Bruxelles: De Boeck, 2012.

———. La lecture : de la théorie à la pratique. Montréal: Gaëtan Morin, 1995.

Grolier, G. de, & Grolier, É. de. (1944). Les Livres et la vie: Lire pour mieux vivre, que lire, et comment ? Par Georgette et E. de Grolier. Presses universitaires de France.

Rémond, Georges. Je deviens un vrai lecteur : de 9 à 11 ans. Paris: Retz, 1978.

Voir aussi : Troubles d'apprentissage de la lecture et du langage écrit

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